报纸，可他的确是卖了两次报纸。

这上面说的可都是国策，一点也不比一旬才出一期的《学海无涯》差。

除了读书，他们还需要照顾家人，别人家的孩子在农忙假时就割完了麦子，种好了豆子，但他们家可能因为各种各样的原因做不到，所以他们就只能天没亮就出门播种，收割，拔草……

两孩子道：“我们两文钱回收的。”

乙课制则是巳正上课，酉时下课，中间也是休息半个时辰。

分好钱，他们就高兴的朝书局冲去，把今天他们领的报纸成本还回去。

就算是已经看过的邸报，一般也没人舍得出手。

而且这个问题不止洛阳学堂有，其他地方的学堂也有，而且逃学的学生还不少。

闻四娘就要推回去，就听见学生惊呼一声跑了，“张兄，张兄，你快看，招贤考的规矩变了，要先过州试……”

作为老师，赵程一开始很愤怒，觉得这些孩子既不想读书，就不该勉强他们。

闻四娘合上嘴巴，把钱收好，和小伙伴对视一眼，俩人就在附近找了一棵树坐下，然后点钱，分钱。

然后再急匆匆的跑回学堂里读书。

她扫了一眼他们身上的褡裢，脸色严肃，“还不快去坐下？我们要上课了。”

可在太学里走了两圈，听着学生们的朗诵声，慢慢冷静下来，怒气消散，赵程就想，这世上怎会有不爱读书的孩子呢？

若是纨绔子弟，还可以说是因不愁吃穿而懒惰，不愿花费力气，可学堂里的那些学生，大多家境不好。

选择乙课制的基本上都是孤儿和家庭贫困，有很大生存压力的孩子，他们需要帮衬家中，现在很多经济活动都是在上午进行。

朽木不可雕，强行雕琢会让老师和木头都受伤。

赵程没有问那些老师原因，而是找了个时间，亲自去学堂外蹲守，悄咪咪的去跟踪那些逃学的学生。

他们的父母家人会抱怨他们不该去读书，想让他们回家干活，一家之中，选出一个最聪明的来送到学堂里去就好了。

他们能坐到教室里，已经是里长、村老和老师们努力很久的结果了，要不是怕得罪大将军会被朝廷罚，他们肯定早把人带回去了。

虽然心痛，但赵程不得不考虑现实，于是提议赵含章改课制，除了甲乙两种课制外，还有晚课。

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